2010年2月10日 星期三

【通識教育改革活動】通識教育課程改革問卷結果公布及得獎名單

本次問卷的發放地點有:行政大樓的餐廳、商學大樓的餐廳、多數問卷在通識課程的班級發、部分問卷在經濟系專業科目發布(主任授課的班級),這可能是造成經濟系填答學生略多的原因。
從問卷中可以發現有大約六成五〈見圖表1、表格1〉的學生較傾向五大項度的課程規劃,而在五大項度的課程中,又以「宏觀視野」為最多比率的學生希望選讀約占27.55%。〈見圖表2、表格2〉



在思辨分析中,以「自我探索與發展」和「自我發展」為最多比例的學生希望選讀約占33%。〈見圖表3、表格3〉
在文明探索中,科目選讀意願較為分散,大致上來說以認識星空6.48%為最多,其次為文化創意產業5.7%、營養與保健5.11%、多媒體科技應用5.09%。〈見圖表4、表格4〉






在人文關懷中,科目選讀意願較偏向音樂類、傳播類、藝術類,其中音樂欣賞8.12%、電影理論與批評7.97%、藝術欣賞6.38%、新聞傳播與生活6.32%。〈見圖表5、表格5〉
在宏觀視野中,科目選讀意願較偏向國際、媒體、傳播,其中國際禮儀與文化8.98%、媒體與公關8.01%、視覺傳達6.38%、國際政治與國際關係5.95%。〈見圖表6、表格6〉






在現代公民中,科目選讀意願較為分散,其中以個人理財概論為最多約5.78%,其次為消費者保護法導論4.6%、智慧財產權與社會生活4.2%、法律與生活4.2%、消費合作與市民生活4.05%。〈見圖表7、表格7〉




在音樂欣賞語文藝欣賞相關課程中,以歌劇欣賞30.36%為最多,其次為爵士樂賞析28%,再次之為藍調音樂27.66%。〈見圖表8、表格8〉而認為除了古典鋼琴欣賞外,是否應該更多元化的問題中,有高達98.47%的同學認為應該更多元化。〈見圖表9、表格9〉















本次問卷準備了30份小禮物,於98年11月24日上午11時由本中心徐主任從一千多份的抽獎聯中抽出30位幸運的同學。請獲獎同學即日起持學生證正本至行政大樓3樓通識教育中心辦公室領取獎品。

得獎名單如下:
1經濟學系二A 葉珮瑩
2社會工作學系二 林均諺
3企業管理學系二B 黃盈瑄
4經濟學系二B 張嘉紋
5中國文學系四 顏嘉瑩
6經濟學系三 施宇娟
7財政學系三 賴建旭
8法律學系三 莊昕睿
9休閒運動與管理學系二 陳薇如
10財政學系三 鄞憶婷
11會計學系三A 李宛如
12統計學系四 盧名慧
13會計學系二B 羅磐
14公共行政暨政策學系二B 方涵葳
15不動產與城鄉環境學系三 孫國華
16社會學系三 李采玲
17會計學系二A 王晴
18財政學系三 徐玉馨
19企業管理學系四A 洪瑞霞
20公共行政暨政策學系一A 林昱璿
21經濟學系二B 謝知佑
22會計學系三B 陳彥均
23公共行政暨政策學系三A 蔡惠婷
24經濟學系四B 陳長凡
25會計學系四 蘇瑾民
26經濟學系四 黃若羚
27公共行政暨政策學系三A 柯怡婷
28休閒運動與管理學系三 彭懷民
29統計學系三 李家鑫
30經濟學系四 王大弘